洛阳理工学院：“2ⁿ”工作法推进巡察整改见行见效

发布时间：2025-10-21 来源: 中共河南省纪委监委网站 作者：佚名

　　

　　近年来，洛阳理工学院党委在巡察整改过程中坚持“政治引领、整改为要、发展为本”，围绕理工科办学特点，创新运用数学“2N”逻辑，打造“2N”整改工作法，构建全链条整改体系，推进巡察整改见行见效。

　　“2º=1”，恪守“1个重要遵循”——坚持整改服务事业发展

　　将服务学校事业发展作为巡察整改的重要准则，坚决杜绝“整改与事业发展‘两张皮’”。坚持整改工作“靶向对齐”事业发展，被巡察单位制定整改方案时，紧盯党委中心工作和重点任务落实情况编制“整改清单”。整改节奏“同步适配”事业发展，对涉及事业发展关键节点的整改事项，要求被巡察单位“同步适配调整”。整改成效“对标检验”事业发展，建立事业发展导向的整改成效评估机制，将推动事业发展指标作为整改验收的重要依据。

　　“2¹=2”，严守“2项底线约束”——坚持整改避免负面舆情、避免安全风险

　　对舆情风险实行“全周期防控”。整改前，对敏感事项开展舆情风险研判，确保应急处突走在前面；整改中，主动走进师生，解决师生实际需求；整改后，适时开展“回头看”，收集师生反馈并对标深入整改，长期坚持事项持续跟进。对安全风险实行“源头性化解”，进行分级分类管理，明确责任部门、整改措施和完成时限，实行“台账式销号”，确保风险隐患动态清零。

　　“2²=4”：攻坚“4类专项任务”——坚持敏感事项整改闭环管理

　　针对信访诉求、岗位变动、数据安全、个人隐私4类敏感事项，严格遵循“专项整改定标准、分级负责明权责、全程留痕强监管”原则，构建全流程闭环管理机制，确保整改既快速响应又合规有序，既化解问题又防范风险。信访诉求类实行首接负责制，严禁拖延、隐瞒、推诿，确保科学妥善处置；岗位变动类实行整改责任与干部调整同频同步，确保整改不断线；数据安全类构建全链条防范风险体系，确保学校重要数据安全；个人隐私类单独建档、专人保管，确保守牢保密底线。

　　“2³=8”：夯实“8条实践路径”——坚持实地走访验证整改实效

　　巡察监督部门和被巡察单位同步以“8类场所走访”为抓手，坚持一线工作法，实地走访党建、办公、教学、文化、生活、学工、运动、实践场所，全面了解整改措施在基层的落实情况，杜绝“纸面整改、为整改而整改”，用看得见、摸得着的成效验证整改质量。

　　该工作法实施以来，巡察整改的规范化和质量水平显著提高，学校干事创业的氛围日益浓厚，师生的满意度持续攀升。巡察工作在推进改革、促进发展方面的作用越发显著，为学校事业的高质量发展奠定了坚实的政治根基。

原文链接：https://www.hnsjw.gov.cn/sitesources/hnsjct/page_pc/hnxsxc/xcgz/szxc/articlec93fd998695b44bcb2fba8b13882b1ed.html
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